{"id":535,"date":"2023-11-11T19:57:20","date_gmt":"2023-11-11T18:57:20","guid":{"rendered":"http:\/\/nouveau.lyceeretiers.bzh\/?page_id=535"},"modified":"2025-06-25T12:07:39","modified_gmt":"2025-06-25T10:07:39","slug":"projet-culturel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lyceeretiers.bzh\/?page_id=535","title":{"rendered":"Projet Culturel"},"content":{"rendered":"\t\t
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Projet culturel<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Un \u00e9tablissement labell<\/span><\/span>is\u00e9 EAC (100 % Ed<\/span><\/span>ucation Artistique et Culturelle )\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>

Les objectifs du projet culturel sont :<\/span><\/span><\/strong><\/p>

  1. Sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux notions d\u2019arts et de culture (s).<\/i><\/span><\/p><\/li>

  2. R\u00e9fl\u00e9chir sur \u00ab Qu\u2019est-ce que l\u2019art et en quoi les artistes sont-ils n\u00e9cessaires \u00e0 nos soci\u00e9t\u00e9s ? \u00bb<\/i><\/span><\/p><\/li>

  3. D\u00e9couvrir des expressions artistiques vari\u00e9es (th\u00e9\u00e2tre, danse, street-art, photographie etc.) en assistant \u00e0 des spectacles, en d\u00e9couvrant des expositions, des festivals\u2026etc.<\/i><\/span><\/p><\/li><\/ol>

    Ce dispositif\u00a0 concernait jusqu’en 2023-2024<\/b><\/span>\u00a03 classes de \u201cD\u00e9couvertes Culturelles\u201d.<\/span><\/p>

    Nous avons fait le choix en 2024-2025 de basculer vers une option \u00ab\u00a0D\u00e9couvertes Culturelles\u00a0\u00bb qui peut ainsi s’adresser \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve du lyc\u00e9e…<\/span><\/p>

    Elles disposent d\u2019une trentaine d\u2019heures annualis\u00e9es dans leur emploi du temps, heures consacr\u00e9es \u00e0 la mise en place de projets culturels divers. Ainsi, en 2024-2025, les \u00e9l\u00e8ves ont pu suivre le programme suivant :<\/span><\/p>

    \u00a0<\/p>

    D\u00e9couverte d’un festival :<\/span><\/strong><\/p>

    \u2022 Festival \u00ab Court m\u00e9trange \u00bb : participation au jury du meilleur court m\u00e9trage,<\/span><\/p>

    assister \u00e0 une conf\u00e9rence sur le m\u00e9tier de sc\u00e9nariste, participer \u00e0 un atelier<\/span><\/p>

    sur les trucages au cin\u00e9ma<\/span><\/p>

    \u2022 Festival \u00ab Transmusicales \u00bb : d\u00e9couvertes des Musiques actuelles<\/span><\/p>

    \u00a0<\/p>

    D\u00e9couverte du spectacle vivant :<\/span><\/strong><\/p>

    \u2022 \u00ab Maillot jaune \u00bb au Th\u00e9\u00e2tre de la Paillette (Rennes)<\/span><\/p>

    \u2022 \u00ab Hamlet \u00bb au TNB (Rennes)<\/span><\/p>

    \u2022 \u00ab Histoire de discourir \u00bb au lyc\u00e9e (Th\u00e9\u00e2tre Totem)<\/span><\/p>

    D\u00e9couverte de lieux culturels :<\/span><\/p>

    \u2022 Visite des Champs Libres (Rennes)<\/span><\/p>

    \u2022 Th\u00e9\u00e2tre la Paillette et le TNB<\/span><\/p>

    Pratiquer et r\u00e9aliser :<\/span><\/p>

    \u2022 R\u00e9alisation de podcasts, visite et interview \u00e0 radio Guichen, participation \u00e0 une<\/span><\/p>

    conf\u00e9rence gesticul\u00e9e sur le th\u00e8me du hip hop avec Bombe platine<\/span><\/p>

    \u2022 Immersion th\u00e9\u00e2trale avec Th\u00e9\u00e2tre Totem : \u00ab porter un discours devant un<\/span><\/p>

    public \u00bb<\/span><\/p>

    \u00a0<\/p>

    D\u00e9couvrir le documentaire :<\/span><\/strong><\/p>

    \u2022 En partenariat avec la M\u00e9diath\u00e8que de Retiers et en lien avec \u00ab Le mois du<\/span><\/p>

    doc \u00bb : analyser la d\u00e9marche d’un documentaire, assister \u00e0 une projection au<\/span><\/p>

    Rest\u00e9ria \u00ab Photophobia \u00bb, rencontrer une r\u00e9alisatrice.<\/span><\/p>

    \u00a0<\/p>

    D\u00e9couvrir des films au cin\u00e9ma :<\/span><\/strong><\/p>

    \u2022 Participation au dispositif \u00ab Ma classe au cin\u00e9ma \u00bb : \u00ab A vos marques \u00bb, \u00ab Revoir<\/span><\/p>

    Paris \u00bb et \u00ab Atlantique \u00bb ( projection au Rest\u00e9ria \u00e0 Retiers)<\/span><\/p>

    \u00a0<\/span><\/p>

    De m\u00eame, toutes les classes b\u00e9n\u00e9ficient de cette orientation culturelle lors de la \u00ab Semaine Autrement \u00bb. Il s\u2019agit de projets transdisciplinaires visant \u00e0 apprendre autrement, \u201chors les murs\u201d (assister \u00e0 une conf\u00e9rence, visiter une entreprise, d\u00e9couvrir un site\u2026), r\u00e9partis sur l\u2019ann\u00e9e et en lien avec un th\u00e8me d’ann\u00e9e.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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